چالش کارکردی اطلاعات استراتژیک در قرن 21
نویسنده
چکیده مقاله:
عصر اطلاعات دربرگیرندة تغییرات و ایجاد شکافهای اساسی در تعبیر اطلاعات استراتژیک میباشد. هرچند نقش اطلاعات استراتژیک را میتوان با مقولهای به نام تصمیم مشخص کرد و رویکرد آیندهمحوری در تصمیمات استراتژیک شرط حیات استراتژیها میباشد؛ اما کارکرد آن دو وجه مستقیم را دربرمیگیرد: اول شناخت و برآورد همه خبرهای اطلاعاتی که به وضع کنونی مربوط میشود و دوم دریافت، تحلیل، نتیجهگیری و تولید اطلاعات که میتواند به هر نحوی از غافلگیری استراتژیک در آینده جلوگیری کند. این تصویرسازی در عصر اطلاعات ما را وامیدارد تا ضمن شناسایی ویژگیهای عصر اطلاعات و تبیین کارکردهای اطلاعات استراتژیک، به بیان چالشهای فراروی آن در عصر اطلاعات بپردازیم. این چالشها به ترتیب عبارتند از چالش در نوع اطلاعات، چالش در تولیدکننده اطلاعات، چالش در فضای تحلیل اطلاعات، چالش در ابزار تحلیل، چالش در نوع مشتری و چالش در نوع تهدیدات. نتیجه آنکه در عصر جدید حوزه غافلگیری به ویژه در زمینه تهدیدات بدون تهدیدگر، به مراتب برجستهتر، حساستر و کاراتر شده است.
منابع مشابه
چالش کارکردی اطلاعات استراتژیک در قرن ۲۱
عصر اطلاعات دربرگیرنده تغییرات و ایجاد شکاف های اساسی در تعبیر اطلاعات استراتژیک می باشد. هرچند نقش اطلاعات استراتژیک را می توان با مقوله ای به نام تصمیم مشخص کرد و رویکرد آینده محوری در تصمیمات استراتژیک شرط حیات استراتژی ها می باشد؛ اما کارکرد آن دو وجه مستقیم را دربرمی گیرد: اول شناخت و برآورد همه خبرهای اطلاعاتی که به وضع کنونی مربوط می شود و دوم دریافت، تحلیل، نتیجه گیری و تولید اطلاعات که...
متن کاملچالش های رودرروی شهرسازی در ایران در آستانه قرن 21
شهرها از دوران باستان نشانه قدرت و توان سیاسی، مدیریتی، اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی، علمی، تکنولوژیکی و قدرت خلاقیت جوامع مختلف، بوده اند. بدین ترتیب مشخص است که هر جامعه انسانی، برای دست یابی به تمدن، به عنوان بالاترین و والاترین سطح فرهنگ بشری، و ساختن و نگهداری شهرها، می باید، ابتدا، مسائل و معضلات متعدد و گسترده ای را حل کرده و پشت سر گذاشته باشد. بدیهی است که دستیابی و میزان رشد تمدن در بین ج...
متن کاملبازنگری آموزش مهندسی برای قرن 21
دانشجویان در زمان دانش آموختگی چه دانشها، مهارتها و نگرشهایی را باید بدانند و چگونه میتوانیم مطمئن شویم که آنها به این تواناییها دستیافتهاند؟ اینها سؤالات اساسی در آموزش مهندسی در طی دو دهۀ گذشته بوده است. کوششهایی که برای پاسخ به این سؤالها صورت گرفته، به تغییرات چشمگیری در آموزش مهندسی و ارزشیابی دستاوردهای آن منجر شده است. تأکید بیش از حد بر آموزش علوم مهندسی، در دهههای پایانی قرن بیس...
متن کاملبحرانشناسی رسانهای: رسانه، قدرت نرم قرن 21
در مقاله حاضر، بحران، انواع و نحوه شکلگیری آن از سوی ارباب رسانه که موجب شکلگیری نوعی استبداد اطلاعاتی، از طریق گزینش اطلاعات و اخبار و انحصار آن شده است، مورد بررسی قرار گرفته و فرایند بحرانزایی و برهم زدن صلح و امنیت بینالمللی به بحث گذاشته شده است. جنگهای نوین رسانهای با استفاده از ترکیب رسانهها و ادوات جنگی پیشرفته، ابتدا با عملیات جنگ روانی آغاز میشوند و در حین جنگ نظامی و...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 9 شماره 32
صفحات 395- 417
تاریخ انتشار 2006-09-01
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023